Do You Want To Build A Snowman? instrumental OST Frozen/Ледяное сердце/Крижане серце
Автор: OST Frozen/Ледяное сердце/Крижане серце
Название песни: Do You Want To Build A Snowman? (instrumental)
Текст просмотрен: 506
Другие песни исполнителя OST Frozen/Ледяное сердце/Крижане серце
Текст песни:
Young Anna: Elsa? (knocks) Do you want to build a snowman?
C'mon let's go and play.
I never see you anymore.
Come out the door,
It's like you've gone away.
We used to be best buddies
And now we're not.
I wish you would tell me why.
Do you want to build a snowman?
It doesn't have to be a Snowman.
Young Elsa: Go away, Anna.
Young Anna: Okay, bye.
Teen Anna: (knocks) Do you want to build a snowman
or ride our bike around the halls?
I think some company is overdue
I've started talking to
The pictures on the walls.
Hang in there, Joan.
It gets a little lonely,
All these empty rooms,
Just watching the hours tick by.
(tick-tock tick-tock tick-tock tick-tock)
Anna: (knocks) Elsa?
Please I know you're in there,
People are asking where you've been,
They say 'have courage';
And I'm trying to,
I'm right out here for you.
Just let me in.
We only have each other.
It's just you and me.
What are we gonna do?
Do you want to build a snowman? (sniff).
***
***
РУССКАЯ ВЕРСИЯ:
Маленькая Анна: Эльза..(стучит)
За окном уже сугробы,
Снеговик нас ждет давно,
Но не вижусь я с тобой теперь,
Открой же дверь
Мне важно лишь одно..
Ведь мы с тобой подружки!
Но ты молчишь..
Признайся, почему..
За окном уже сугробы
И мы с тобой как два сугроба.
Маленькая Эльза:
Уходи, Анна!
Маленькая Анна:
Ухожу...
Молодая Анна:
За окном опять сугробы!
А у меня велосипед.
От скуки я уже с ума схожу
И часто говорю с картиной на стене!
"Привет, Жанна!"
Ты знаешь, одиноко
Средь высоких стен,
Считаю я каждый час
(тик так тик так тик так тик так тик так)
Взрослая Анна (стучит):
Эльза..
Я уверена ты слышишь,
Город о тебе твердит.
Ну, мы должны быть сильными..
Я знаю, боль внутри...
Позволь войти.
Теперь нас только двое -
Лишь я и ты.
Не знаю как дальше быть.
За окном уже сугробы.
